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    管莊首開科史講座,探索培養新模式——暨科學技術史學術論壇第208講?闡釋礦業景觀

    單位(作者):科技史 | 來源:本站原創 | 更新時間:2019-10-14 | 點擊數:

    近日,北京科技大學科技史與文化遺產研究院新入學的碩士研究生將在管莊校區進行為期一年的學習和生活。針對跨校區開展教學科研的實際情況,研究院對學生培養方案進行了一些相應地調整,旨在探索跨校區的學生培養模式,促進研究院多邊交流、暢通合作渠道的構建。首先推進的舉措是嘗試在管莊校區舉辦科技史學術論壇。

    10月9日17:00,北京科技大學科技史與文化遺產研究院于管莊校區教學樓204首次舉辦了科學技術史學術論壇的第208講——“闡釋礦業景觀”。本次講座邀請到英國伯明翰大學古典、古史與考古學系高級講師Roger H. White前來主講,我院Juan M. Cano Sanchiz副教授擔任主持,共四十余名院內師生參加了此次講座。

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    講座伊始,Dr Roger White教授向在場聽眾拋出“工業考古學家是如何從時間、技術和空間層面理解工業景觀的”這一問題。隨后,Roger教授通過豐富的圖片展示和文字講解,從人類遠古遺跡談起,對采礦活動的起源與發展進行了梳理,并引出對礦業景觀的范圍界定及其技術與社會的關系的探討;接著從人類對待工業遺產的方式與行為的角度回答了講座最開始提出的問題。對于工業遺產在未來應當如何進行再利用以造福社會的命題,Roger教授表達了人類應該敬畏自然的觀點。講座最后,Roger教授與現場聽眾進行親切互動,對學生們的提問積極回應并耐心解答,本次講座也在全場熱烈的掌聲中圓滿結束。

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    這場講座從多個層面闡釋了礦業景觀,深入探討了工業遺產未來的發展方向,增進了學生對礦業景觀的了解,激發了學生對礦業景觀的探索興趣,也拓展了相關研究人員對工業遺產保護的思考。

    在管莊校區進行的這一首次分校區講座是科技史與文化遺產研究院開啟新的研究生培養模式的有力探索,是研究院在學校深入推進“三全育人”綜合改革試點工作的宏觀調控下進行的首次嘗試,對于全面梳理科研育人工作體系、積極挖掘科研育人內涵、不斷健全科研育人組織管理體系,進一步推動該院“科學技術史”雙一流學科建設具有重要作用。研究院將繼續探索有利于學生培養、有利于提高培養質量、有利于學生全面發展的教育新路線和新方法,同時研究院也希望進一步促成與其他相關學院的友好合作,共同形成本校區與分校區、學院內與學院外有機統一、共同全面培養學生的聯動機制,著力培養擔當民族復興大任的時代新人。

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